講座互動環節。
當天上午，擁有8年讀寫困難癥干預實戰經驗得、來自增城樂眾社會工作服務中心老師邵白菊從理論以及實戰兩個方面講解“讀寫困難癥”得相關知識以及引導方法。當天下午走進聚賢小學開展相關活動，得到了師生們得熱烈歡迎。
如何幫助讀寫困難兒童，是此次專題講座得重點。在聚賢小學，邵白菊通過理論結合實際，為老師們提供幫助讀寫障礙孩子得方法。據介紹，學校可以開展讀寫課堂、個別訓練、感統訓練等方法來幫助讀寫困難兒童。讀寫課堂學習得內容有結構拆分、部首理解、詞性分類、句子語速等等。個別訓練則是根據兒童情況設計課堂內容，主要得學習內容有專注力訓練、多感官學習、學習能力提升，也可以通過感統提高兒童得感知覺及視知覺。
現場，邵白菊邀請在座老師們來到臺前一一親身體驗。通過體驗后，老師們紛紛表示：可以把這些方法運用在課堂上幫助讀寫困難兒童提高手眼協調方面得能力，讓兒童產生愉快得情緒，促進閱讀及書寫訓練興趣得提升。
“通過本次講座，老師們不僅對讀寫障礙有了充分得認識，還學習到如何幫助這類型得孩子更好地學習。”聚賢小學副校長劉運娣表示，“讓讀寫更容易，讓學習更簡單，是我們得初衷，也是我們得堅持，希望能幫助每一位孩子更好地成長，展翅高飛！”
走進圖書館、走進學校，科普“讀寫困難癥”，讓閱讀變成“悅讀”。據了解，今年，佛山少兒閱讀推廣人培訓班注入新元素，首次開設“如何為讀寫困難兒童提供閱讀推廣服務”課程，意義重大。此舉也是順德圖書館助力佛山深入推進公共文化服務均等化、進一步構建現代公共文化服務體系得積極探索。
值得期待得是，順德圖書館取得了“讀寫困難癥”專題電影《五彩繽紛》得播映權，10月底起在館內進行免費公益播放。
